Du når delar av målen | Utvecklingsförslag | Du har nått målet | Du har nått målet och visat att du kan mer | |
---|---|---|---|---|
Medeltiden
Du ska känna till hur det kommer sig att vi vet så mycket om medeltiden och samhället som fanns då
|
Du är osäker på hur samhället såg ut på medeltiden.
|
Målningar, ruiner och andra fynd berättar om medeltiden.
|
Du känner till några saker om medeltiden samt hur man levde då
|
Du känner till många saker om medeltiden samt hur man levde då.
|
Livet på landet
Du ska känna till hur gårdar var uppbyggda samt hur det var att vara barn på medeltiden
|
Du kan med hjälp berätta hur gårdar såg ut och fungerade, du känner till något om barnen på medeltiden.
|
Det är viktigt att du lyssnar aktivt på lektionerna, försök tänka dig in i hur det skulle varit för dig att leva på medeltiden.
|
Du har grundläggande kunskaper om hur gårdar såg ut och fungerade, du känner till hur barnen hade det på medeltiden.
|
Du har goda kunskaper om hur gårdar såg ut och fungerade, du känner väl till hur barnen hade det på medeltiden.
|
Du ska känna till något om trälar och deras frigivning samt kyrkans roll i bondesamhället
|
Du känner till något om trälar, du kan med hjälp förklara kyrkans roll i bondesamhället.
|
Tänk på att religioner har påverkat hur samhällen ser ut både förr och nu över hela världen
|
Du kan berätta om trälarnas frigivning och kyrkans roll på den tiden.
|
Du har goda kunskaper om trälarnas frigivning och kyrkans roll på den tiden
|
Livet i klostret
Du ska känna till att klostret var en viktig del av medeltidens samhälle, samt deras roll under Digerdöden
|
Du känner till något om kloster samt Digerdöden.
|
Digerdöden hade stor betydelse över hela Europa under medeltiden
|
Du kan föra enkla resonemang kring kloster samt Digerdöden.
|
Du kan föra utvecklade resonemang kring kloster samt Digerdöden
|
Du ska känna till några saker om heliga Bigitta och hennes liv
|
Du kan med hjälp berätta om Birgittas liv
|
Skriv stödord eller gör en tankekarta, då blir det lättare för dig att berätta.
|
Du kan berätta om Birgittas liv.
|
Du kan berätta ingående om Birgittas liv.
|
Livet i staden
Du ska kunna förklara hur städerna var uppbyggda och styrdes på medeltiden samt känna till vilka som bodde i städerna
|
Du kan med hjälp förklara städernas uppbyggnad och styre samt vilka som bodde där
|
Gör en ritning på hur staden såg ut, jämför den med hur Halmstad ser ut idag.
|
Du kan förklara städernas uppbyggnad och styre samt vilka som bodde där.
|
Du har goda kunskaper om städernas uppbyggnad och styre samt vilka som bodde där.
|
Livet i borgen
Du ska kunna berätta om vilka som bodde i borgen och hur de levde där.
|
Du kan med hjälp berätta om livet i borgen.
|
|
Du har grundläggande kunskaper om livet i borgen.
|
Du har goda kunskaper om livet i borgen.
|