Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matematik 1-3
Skapad 2017-09-21 16:39
i Hälsingbergsskolan Falun
unikum.net
Matris utifrån kunskapskraven åk 3.
Grundskola
1 – 3
Matematik
Problemlösning |
||
| Åk 1-2 | Åk 3 kravnivå | |
|---|---|---|
|
|
Du kan lösa enkla problem genom att välja och använda en strategi.
|
Du kan flera olika strategier för att lösa problem och anpassar strategi till uppgiften.
|
|
|
Du kan muntligt beskriva hur du har löst uppgiften.
|
Du kan beskriva tillvägagångssättet och reflekterar om svarets rimlighet.
|
Matematiska begrepp |
||
| Åk 1-2 | Åk 3 kravnivå | |
|
|
Du har kunskaper om några matematiska begrepp och kan visa det genom att använda dem i rätt sammanhang.
|
Du har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang.
|
|
|
Du kan också beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler, konkret material och bilder.
|
Du kan ge exempel på hur några begrepp relaterar till varandra.
|
|
|
Du kan dela upp tal i olika talsorter till och med 100-tal.
Du kan storleksordna och jämföra olika tal och visar därmed förståelse för de naturliga talen.
|
Du kan dela upp tal i olika talsorter till och med 1000-tal.
Du kan storleksordna och jämföra olika tal och visar därmed förståelse för de naturliga talen.
|
|
|
Du kan dela upp helheter i olika antal delar och namnge delarna som enklare bråk.
|
Du kan jämföra enklare bråk.
Du ser bråkens samband, att olika bråk kan representera samma tal.
|
|
|
Du kan använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord.
|
Du kan beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relation.
|
|
|
Du kan avgöra om ett föremål är förstorat eller förminskat samt förstår begreppen dubbelt och hälften.
|
Du kan jämföra olika skalor vid enkel förstoring och förminskning.
|
Förmågan att göra beräkningar |
||
| Åk 1-2 | Åk 3 kravnivå | |
|
|
Du kan använda huvudräkning för att göra enkla beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalområdet 0-20.
|
Du kan använda huvudräkning för att göra enkla beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalområdet 0-20, samt för enkla tal i ett utvidgat talområde.
|
|
|
Inom addition och subtraktion använder du skriftliga räknemetoder när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-200.
|
Du varierar din räknemetod efter uppgift och drar slutsatser om en metods lämplighet.
|
|
|
Du förstår likhetstecknets betydelse.
|
Du förstår och använder likhetstecknet på ett fungerande sätt.
|
|
|
Du kan avbilda enkla geometriska objekt.
|
Du kan utifrån instruktion konstruera enkla geometriska objekt.
|
|
|
Du kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter då du skriver svar.
|
Du granskar och bedömer rimligheten i dina mätningar och uppskattningar.
|
|
|
Du kan avläsa enkla tabeller och diagram. Du kan även formulera egna frågor kring en tabell eller ett diagram.
|
Du kan formulera frågor och dra slutsatser kring tabeller och diagram.
|
Förmågan att kommunicera |
||
| Åk 1-2 | Åk 3 kravnivå | |
|
|
Du kan samtala om och visa hur du har räknat på ett begripligt sätt både i tal och skrift.
|
Du beskriver muntligt varför du har valt att lösa uppgiften på ett visst sätt och resonerar kring svarets rimlighet.
|
|
|
Du kan följa ett matematiskt resonemang genom att ställa egna frågor och besvara frågor som hör till ämnet.
|
Du kan följa och föra matematiska resonemang och ställa frågor som för resonemanget vidare.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
