Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

No/So Vår miljö, material och källsortering

Skapad 2018-04-26 13:34 i Resursenhet Pil Uppsala
Grundskola 3 NO (år 1-3) SO (år 1-3)

Bedömning av arbete med material i vardagliga saker, källsortering och vad vi kan göra för att tänka på miljön.

Grund
Utmaning
Material
Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
  • NO  1-3
  • NO   3
Jag kan ge exempel på ett par vardagliga material som förpackningar/föremål är tillverkade av. (t.ex. plast, kartong)
Jag kan ge exempel på flera vardagliga material som förpackningar/föremål är tillverkade av.
Källsortering
Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
  • NO  1-3
  • NO   3
Eleven kan källsortera och ge några förslag på i vilken sopkärl den ska lägga de olika förpackningarna. Eleven kan säga vad ett par symboler betyder som finns vid källsorteringen.
Eleven kan källsortera och berätta i vilken sopkärl den ska lägga de olika förpackningarna. Eleven kan säga vad alla symboler betyder som finns vid källsorteringen.
Miljön i vardagen
Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror. Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.
  • SO  1-3
  • SO   3
Eleven kan säga ett par saker som dennes familj kan tänka på för att vara rädd om miljön.
Eleven kan säga flera saker som dennes familj kan tänka på för att vara rädd om miljön.
  • SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: