Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska åk 4, New Champion

Skapad 2018-06-15 10:40 i Lyngåkraskolan Halmstad
Matris i engelska för åk 4.
Grundskola 4 Engelska

Skriftligt omdöme för engelska åk 4.

New Champion 4

Bedömningen avser

Läsa
  • En  4-6
  • En  4-6
Kan läsa och förstå enkla ord, fraser, ramsor och bildtexter.
Kan läsa och förstå enklare texter och instruktioner, vykort och sångtexter.
Kan läsa och förstå texter, instruktioner, dialoger, brev och enkla faktatexter.
Kan läsa och förstå för eleven bekanta texter och kan av sammanhanget gissa okända ord och fraser. Kan sökläsa.
Kan läsa och förstå innehållsrika texter. Förstår sammanhang och detaljer. Kan sökläsa effektivt.
Lyssna
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
Förstår enklare fraser, sånger och instruktioner.
Kan förstå när någon talar långsamt men behöver hjälp med vissa ord och fraser.
Uppfattar det mesta av vad som sägs i ett enklare TV-program. Förstår instruktioner i flera led.
Kan förstå när någon/några talar och vad som sägs i TV program med svårare ord och fraser.
Förstår talad engelska och hör skillnad mellan olika dialekter. Förstår med lätthet instruktioner i flera led.
Skriva
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
Kan skriva enkla frågor och meningar.
Kan skriva korta meningar till bilder. Kan i kort text berätta om sig själv.
Kan skriva frågor och svar med meningar. Kan skriva enkla texter och brev. Kan skriva berättelser med stöd av bilder.
Kan skriva en längre text med röd tråd. Kan beskriva känslor och upplevelser som t.ex. resor,filmer och böcker.
Skriver varierat och säkert berättelser med tydlig röd tråd och djupare innehåll.
Tala
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
.Kan presentera sig. Kan säga färger och räkna från 0 20. Kan sjunga med i sånger.
Kan berätta om sig själv, beskriva och berätta om platsen där man bor och sin familj.
Kan berätta om vad man gillar och inte gillar att göra. Kan berätta om sin skola och om vad man gör en vanlig dag.
Kan tala om vad man tycker och förklara varför. Kan återberätta vad man varit med om, sett eller hört. Kan förberett tala inför andra.
Kan beskriva drömmar, känslor och önskningar. Kan prata om framtidsplaner. Kan oförberett tala inför andra.
Kan säga namn på t.ex. kläder, mat och djur. Kan säga veckodagar, månader och årstider.
Kan klockslag. Kan räkna 0 100.
Prata med andra
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
Kan hälsings- och artighetsfraser.
Kan ställa enkla frågor och svara på andras frågor. Kan föra ett enklare samtal.
Kan fråga om tiden och själv säga vad klockan är. Kan prata med andra och bestämma olika saker. Kan föra dialog på restaurang och i affärer.
Kan delta i längre samtal om kända saker. Kan fråga om vägen och ge vägbeskrivning.
Kan förklara och diskutera vad man tycker och känner. Kan argumentera och motivera sina åsikter.
Reflektion
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
Visar intresse för det nya språket.
Tar ansvar för sitt arbete.
Tar ansvar och ser sin roll i samarbete med andra.
Visar drivkraft och kan planera sitt arbete.
Utvecklar strategier för vidare lärande.
Analys
Kan med hjälp av tydliga individuella frågor analysera texten/berättelsen.
Kan med hjälp av gemensamma frågor analysera texten/berättelsen på ett enkelt sätt.
Kan med hjälp av gemensamma frågor analysera texten/berättelsen på ett mer arbetat sätt.
Kan med hjälp av gemensamma och egna frågor analysera texten/berättelsen på ett sätt som visar att man förstått.
Kan med hjälp av gemensamma och egna frågor analysera texten/berättelsen på ett sätt som visar att man förstått och kan reflektera över det som står "mellan raderna
Utvärdering
Kan med hjälp av tydliga individuella frågor utvärdera texten/berättelsen innehåll.
Kan med hjälp av gemensamma frågor utvärdera texten/berättelsens innehåll på ett enkelt sätt.
Kan med hjälp av gemensamma frågor utvärdera texten/berättelsens innehåll på på ett mer arbetat sätt genom att tex ge exempel från texten.
Kan med hjälp av gemensamma frågor utvärdera texten/berättelsens innehåll på på ett mer arbetat sätt genom att tex ge exempel från texten.
Kan med hjälp av gemensamma frågor utvärdera texten/berättelsens innehåll på på ett mer arbetat sätt genom att tex ge exempel från texten och ge förslag på hur man skulle ha kunnat förbättra texten.
Kommunikationens innehåll
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
  • En  4-6
Ämnesområden som är välbekanta för eleven. Tex. djur, färger, frukter. Räkneorden. 1-10
Vardagssituationer, intressen, personer, plaster, händelser och aktiviteter. Namnpresentation. Personpresentation, familj, var jag bor, osv. Hälsningsfraser. Räkneorden 1- 20.
Vet vilka olika länder som är engelskspråkiga. Kan säga veckodagarna och månaderna på engelska.
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olik sammanhang och områden där engelska används. Hur ser vardagslivet i olika engelskspråkiga länder.
Kunna uttrycka åsikter, beskriva sina känslor och tala om egna erfarenheter.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: