Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska 1 - Debattartikel (HT18)
Skapad 2018-11-14 12:57
i Bernadottegymnasiet Stockholm Gymnasieskolor
unikum.net
Gymnasieskola
1
Svenska
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
K2
Texten som helhet
|
Eleven kan skriva argumenterande text och andra texttyper som är sammanhängande, begripliga och till viss del anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation.
|
Eleven kan skriva argumenterande text och andra texttyper som är sammanhängande, begripliga samt anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation.
|
Eleven kan skriva argumenterande text och andra texttyper som är sammanhängande, begripliga, väldisponerade samt anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation.
|
|
K2
Skriftspråksnormer
|
Eleven kan i huvudsak följa skriftspråkets normer för språkriktighet.
|
Eleven kan i huvudsak följa skriftspråkets normer för språkriktighet.
|
Eleven kan i huvudsak följa skriftspråkets normer för språkriktighet.
|
|
K2
Disposition
|
|
Dispositionen i den skriftliga framställningen är tydligt urskiljbar.
|
Dispositionen i den skriftliga framställningen är tydligt urskiljbar.
|
|
K2
Språk
|
|
Språket är varierat och delvis välformulerat.
|
Språket är varierat och innehåller goda formuleringar.
|
|
K3
Referat och citat
|
Eleven kan med viss säkerhet tillämpa grundläggande regler för citat- och referatteknik.
|
Eleven kan med säkerhet tillämpa grundläggande regler för citat- och referatteknik.
|
Eleven kan med säkerhet tillämpa grundläggande regler för citat- och referatteknik.
|
|
K3
Källhänvisning
|
Eleven kan med viss säkerhet tillämpa grundläggande regler för källhänvisning.
|
Eleven kan med säkerhet tillämpa grundläggande regler för källhänvisning.
|
Eleven kan med säkerhet tillämpa grundläggande regler för källhänvisning.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
