F | E | D | C | B | A | |
---|---|---|---|---|---|---|
Innehåll
|
Du har inte uppnått godtagbara mål
|
Du kan översiktligt redogöra för kausala förändringsprocesser och personers betydelse under en specifik tidsperiod både skriftligt och muntligt.
|
Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.
|
Du kan utförligt redogöra för kausala jämförande förändringsprocesser och jämföra personers betydelse under två tidsperioder både skriftligt och muntligt.
|
Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.
|
Du kan utförligt och nyanserat redogöra för kausala jämförande förändringsprocesser och jämföra personers betydelse under två tidsperioder både skriftligt och muntligt.
|
Jämförelse och slutsatser
|
Du har inte uppnått godtagbara mål
|
Du ger enkla slutsatser och förklarar översiktligt likheter mellan skeendet i det förflutna och förhållanden i nutid och betydelsen för framtiden.
|
Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.
|
Du ger slutsatser och förklarar utförligt likheter mellan skeenden i det förflutna och förhållanden i nutid och betydelsen för framtiden.
|
Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.
|
Du ger komplexa slutsatser och förklarar utförligt och nyanserat likheter mellan skeenden i det förflutna och förhållanden i nutid och betydelsen för framtiden.
|
Opponering
|
Du har inte uppnått godtagbara mål
|
Enkel och översiktlig opponering på annan elevs arbete
|
Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.
|
Utförlig opponering på annan elevs arbete.
|
Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.
|
Mycket utförlig opponering på annan elevs arbete
|