Konstruera en högtalare |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Följa ritning
|
Jag följer ritningen/instruktionen men behöver mycket stöd för att veta vad jag ska göra.
|
Jag kan med visst stöd följa ritningen/instruktionen för att att veta vad jag ska göra.
|
Jag följer självständigt ritningen/instruktionen och driver konstruktionsarbetet framåt på egen hand.
|
Använda verktyg
|
Jag använder med stöd verktyg och redskap som gör att jag får en fungerande modell.
|
Jag använder med visst stöd lämpliga verktyg och använder dem även på ett sätt som gör att modellen jag tillverkar får en snygg design och en bättre funktion.
|
Jag använder verktygen på ett självständigt och effektivt sätt som gör att modellen jag tillverkar får en snygg design och en bättre funktion.
|
Arbetssätt
|
Jag har byggt en högtalare. Modellen har brister i utseende och funktion.
|
Jag har byggt en högtalare som fungerar. Modellen är relativt välgjord men kan
även efter förbättringar ha vissa brister i utseende och funktion.
|
Jag har byggt en välgjord högtalare som fungerar. Modellen har inga brister utseende eller funktion. Modellen har (kan ha) omarbetats och förbättrats under arbetsgången.
|
Förklara funktion och hur högtalarens delar samverkar |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
Funktion
|
Jag förklarar på ett enkelt sätt och med få begrepp hur högtalaren fungerar.
|
Jag förklarar hur en högtalare fungerar och använder mig av några centrala begrepp i min förklaring såsom membran, spole.
|
Jag förklarar på ett utvecklat sätt och med relevanta begrepp hur högtalaren fungerar. Alla högtalarens delar är med i förklaringen och beskrivs med funktion och hur de samverkar med varandra för att skapa ljudvågor.
|
Förbättring av högtalaren
|
Jag ger inga förslag på hur högtalaren kan förbättras.
|
Jag ger något förslag på hur högtalaren kan förbättras.
|
Jag ger flera olika förslag på åtgärder som hade resulterat i snyggare design eller förbättrat ljud.
|