Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Skriva berättelse utifrån hundbilden
Skapad 2019-05-02 16:37
i Furulundsskolan Halmstad
unikum.net
Grundskola
5
Svenska som andraspråk
Svenska
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Stor bokstav och punkt
|
har stor bokstav och punkt på några ställen, men glömmer ibland.
|
med stor bokstav och punkt på rätt ställe och gör bara enstaka fel
|
med stor bokstav och punkt på rätt ställe
|
|
röd tråd/lätt att förstå
|
en text som i någon bit är svår att förstå
|
en text som är lätt är förstå
|
en tydlig berättelse som är mycket lätt att förstå.
|
|
följer instruktionen
|
en text som, efter viss hjälp, passar till instruktionen
|
en text som passar till instruktionen
|
// en text som passar instruktionen
|
|
delar in texten i stycken
|
hela texten i ett stycke
eller så finns det en liten antydan till styckesindelning
|
min text delvis indelad i stycken på rätt ställen (vid ny plats, tid, händelse)
|
min text indelad i stycken på helt rätt ställen (vid ny plats, tid, händelse)
|
|
rubrik
|
det finns en rubrik
|
en rubrik som passar bra till texten
|
en rubrik som passar till texten och gör läsaren nyfiken
|
|
stavning
|
med en del stavfel, men det går att förstå
|
med ett fåtal stavfel som inte stör läsaren
|
utan stavfel
|
|
beskrivningar och wow-ord
|
någon beskrivning som berättar hur något är eller ser ut
Använder sig av vanliga ord.
|
flera beskrivningar som berättar hur något är eller ser ut och använder flera sinnen
Det finns några "wow" ord.
|
beskrivningar som berättar hur något är eller ser ut och använder flera sinnen, och skriver beskrivningar. (Beskriver utan att säga).
Många wow-ord som passar till berättelsen.
|
|
meningsbyggnad
|
enkla sambandsord (och, för att). Meningarna är enkla.
|
några olika sambandsord (t.ex om, fast, så att, ifall, medan, som, utan)
Meningarna varierar något
|
med varierande sambandsord (t.ex om, fast, så att, ifall, medan, som, utan) på ett korrekt sätt och med varierad meningsbyggnad
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
