Bildframställning |
||||
Insats krävs | Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|---|
Framställa bilder, teckning, måleri och tredimensionellt arbete.
|
|
Du visar att du kan använda ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
|
Du visar att du kan använda ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
|
Du visar att du kan använda ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
|
Redskap för bildframställning |
||||
Insats krävs | Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
Tekniker, verktyg och material.
|
|
Du kan använda några olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
|
Du kan använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa olika uttryck.
|
Du kan använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
|
Formulera och välja handlingsalternativ.
|
|
Du kan under arbetsprocessen bidra till att formulera och välja handlingsalternativ som till viss del leder framåt.
|
Du kan under arbetsprocessen bidra till att formulera och välja handlingsalternativ som relativt väl leder framåt.
|
Du kan under arbetsprocessen bidra till att formulera och välja handlingsalternativ som mycket väl leder framåt.
|
Bildanalys |
||||
Insats krävs | Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
Resonemang och koppling.
|
|
Du kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och göra kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.
|
Du kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och göra kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.
|
Du kan föra väl utvecklade och väl underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och göra kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.
|