Svenska 2: Språk i Sverige

Skapad 2019-09-05 04:59 i Rodengymnasiet Norrtälje

Gymnasieskola 2

Centralt innehåll och Kunskapskrav

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
•Språkförhållanden i Sverige och övriga Norden, till exempel språklagstiftning, minoritetsspråk och dialekter.
•Muntlig framställning av utredande och argumenterande slag i och inför grupp. Användning av presentationstekniska hjälpmedel som stöd i muntlig framställning.

Kunskaper och färdigheter	E	C	A
Muntlig framställning	Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla argument, egna tankar och åsikter samt genomföra muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med viss säkerhet.	Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla argument, egna tankar och åsikter på ett nyanserat sätt samt genomför muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med viss säkerhet.	Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla argument, egna tankar och åsikter på ett nyanserat sätt samt genomföra muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med säkerhet.
Muntlig framställning	Den muntliga framställningen är sammanhängande, begriplig och dispositionen tydligt urskiljbar.	Den muntliga framställningen är sammanhängande, begriplig och väldisponerad.	Den muntliga framställningen är sammanhängande, begriplig och väldisponerad.
Muntlig framställning	Språk och stil är till viss del anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation. Eleven har viss åhörarkontakt.	Språket är ledigt och språk och stil är anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation. Eleven har viss åhörarkontakt. .	Språket är ledigt, varierat och välformulerat, och språk och stil är anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation. Framställningen innehåller såväl belysande exempel som generaliseringar och vidgade perspektiv. Eleven har god åhörarkontakt.
Muntlig framställning	Vidare kan eleven med viss säkerhet använda presentationstekniska hjälpmedel.	Vidare kan eleven med viss säkerhet använda presentationstekniska hjälpmedel som stöder och tydliggör den muntliga framställningen	Vidare kan eleven med säkerhet använda presentationstekniska hjälpmedel som stöder, tydliggör och är väl integrerade i den muntliga framställningen.
Källhantering	Eleven kan med viss säkerhet samla, sovra och sammanställa information från olika källor.	Eleven kan med viss säkerhet samla, sovra och sammanställa information från olika källor. Med utgångspunkt från detta ger eleven vidgade perspektiv på informationen från källorna. Dessutom resonerar och drar eleven slutsatser utifrån sina resonemang.	Eleven kan med säkerhet samla, sovra och sammanställa information från olika källor. Med utgångspunkt från detta ger eleven vidgade perspektiv på informationen från källorna. Dessutom resonerar och drar eleven välgrundade och nyanserade slutsatser utifrån sina resonemang.
Källhantering	Eleven kan tillämpa regler för citat- och referatteknik.	Eleven kan tillämpa regler för citat- och referatteknik.	Eleven kan tillämpa regler för citat- och referatteknik.
Språksituationen i Sverige	Eleven kan översiktligt redogöra för någon aspekt av språksituationen i Sverige.	Eleven kan utförligt redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige.	Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige.

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska 2: Språk i Sverige

Om Unikum

Nyheter från Unikum

Unikums Hjälpsidor

Unikums Forum