Mål i kursplanens syfte Genom undervisningen i ämnet geografi ska eleverna utveckla sin förmåga att

1 analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen, VISA SAMBAND, BESKRIVA

2 utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen, JÄMFÖRA, BESKRIVA

3 göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och JÄMFÖRA, VISA SAMBAND, GRANSKA, BESKRIVA

4 värdera lösningar på olika miljö­ och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling VÄRDERA, BESKRIVA

VISA SAMBAND ( orsak - verkan, det händer därför att … det beror på … det leder till … därför att …)

JÄMFÖRA (liknar därför att … - liknar inte därför att …)

VÄRDERA (en fördel/en nackdel är att … därför att … å ena sidan/å andra sidan därför att …)

GRANSKA (undersöka, kontrollera källkritiskt, det är mer/mindre troligt därför att …)

BESKRIVA (återge fakta och använda begrepp)