Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matris åk 4

Skapad 2020-02-03 16:39 i Sturebyskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 4 – 6 Religionskunskap

Kunskapskrav Religion Lgr11

Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Utvecklingsområde
Skildring av livsfrågor, livsåskådningars betydelse
Du kan föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som till viss del för resonemanget framåt.
Eleven kan också föra utvecklade resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som för resonemanget framåt.
Du behöver träna på att föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor.
Moraliska frågor
Du kan föra enkla resonemang om vardagliga moraliska frågor och vad det kan innebära att göra gott.
Du kan föra utvecklade resonemang om vardagliga moraliska frågor och vad det kan innebära att göra gott.
Du behöver träna på att föra enkla resonemang om vardagliga moraliska frågor och vad det kan innebära att göra gott.
Etiska begrepp
Du gör då reflektioner som i huvudsak hör till ämnet och använder några etiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
Du gör då reflektioner som för resonemanget framåt och använder några etiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
Du behöver träna på att göra reflektioner som för resonemanget framåt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: