Grundsärskolan - skriva om framtiden

Skapad 2020-05-03 12:32 i Vårbyskolan Huddinge

Kunskapskraven och förmågorna för ämnet Svenska som andraspråk i grundsärskolan, åk 7-9.

Grundsärskola 7 – 9 Svenska som andraspråk

	E	C	A
Anpassa språket	Eleven bidrar till att anpassa sitt språk till olika situationer och sammanhang.	Eleven anpassar delvis sitt språk till olika situationer och sammanhang.	Eleven anpassar sitt språk väl till olika situationer och sammanhang.
Skriva	Eleven kan skriva texter med flera meningar och tydligt innehåll och bidrar till att anpassa texterna till mottagare och syfte.	Eleven kan skriva texter i olika genrer med varierat ordval, tydligt innehåll och viss anpassning till mottagare och syfte.	Eleven kan skriva texter i olika genrer med varierat ordval,tydligt innehåll och god anpassning till mottagare och syfte.
Stavningsregler	Dessutom medverkar eleven i att strukturera texterna genom att använda skiljetecken och stavningsregler.	Dessutom strukturerar eleven texterna på ett delvis fungerande sätt genom att använda skiljetecken och stavningsregler.	Dessutom strukturerar eleven texterna på ett väl fungerande sätt genom att använda skiljetecken och stavningsregler.
Verktyg för skrivande	Eleven kan skriva med läslig handstil och på dator och medverkar i att använda digital stavningskontroll och digitala kommunikationsverktyg.	Eleven kan skriva med läslig handstil och på dator och använder digital stavningskontroll och digitala kommunikationsverktyg på ett delvis ändamålsenligt sätt.	Eleven kan skriva med läslig handstil och på dator och använder digital stavningskontroll och digitala kommunikationsverktyg på ett ändamålsenligt sätt.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet