E | C | A | |
---|---|---|---|
Struktur och innehåll
|
Texten har ett försök att följa instruktioner och göra styckeindelning
|
Texten är indelad i stycken och följer instruktioner
|
Korrekt styckeindelning och följer instruktioner
|
Ny aspekt
|
Alla delar i texten är kortfattat beskrivna
|
Texten beskriver vissa delar mer utförligt
|
Viktig information beskrivs mer utförligt
|
Ny aspekt
|
I någon mån anpassad till syfte, mottagare och situation
|
Viss anpassning till syfte, mottagare och situation
|
Viss anpassning till syfte, mottagare och situation
|
Skrivregler (punkt, stavning och grammatik)
|
Stor bokstav och punkter utsatta men ibland på fel ställe
|
Stor bokstav när det ska vara det, punkter ofta utsatta på rätt ställe
|
Punkt, komma, citattecken finns nästan alltid utsatta på rätt ställe
|
Ny aspekt
|
Vanliga ord är oftast rättstavade
|
Vanliga ord är rättstavade
|
Så gott som alla ord är rättstavade
|
Ny aspekt
|
Har koll på de grammatiska grunderna
|
Har koll på grammatiska regler (oregelbundna verb, adjektiv m.m) och skriver oftast rätt
|
Har koll på grammatiska regler (oregelbundna verb, adjektiv m.m) och skriver nästan alltid rätt
|
Språk (ordval, variation, flyt)
|
Enkelt och begripligt. Få ämnesspecifika ord och något sambandsord
|
Ganska tydligt med visst flyt. Flera ämnesspecifika ord och några olika sambandsord
|
Tydligt med flyt. Ämnesspecifika ord så ofta som möjligt och flera olika sambandsord
|
Ny aspekt
|
Meningar har ofta rätt ordföljd
|
Meningar varieras genom att de tex börjar på olika sätt, använder synonymer (relativt varierande)
|
Meningar har rätt ordföljd och är varierande
|
Ny aspekt
|
Texten är begriplig och ganska sammanhängande.
|
Texten är ganska lätt att förstå och har en oftast sammanhängande röd tråd.
|
Textens resonemang går att förstå utan problem och har en sammanhängande röd tråd.
|