Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Etik och moral

Skapad 2020-10-06 11:05 i Stenbergaskolan åk 4-9 Söderhamn
Grundskola 7 – 9 Religionskunskap

Denna lärmatris syfte är att visa vilka kunskaper du visat mig under lektionstid eller på examination av något slag. Detta kan ske genom att du diskuterar och debatterar under lektionstid. Om du märker att jag klickat i F-nivå på något kunskapskrav så bör du se till att visa om du har dessa kunskaper, gärna då under lektionstid.

Betyg
F
Betyg
E
Betyg
D
Betyg
C
Betyg
B
Betyg
A
Moment
Moraliska frågeställningar, värderingar, etiska begrepp & modeller
Eleven har inte uppnått kriterierna för E
Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
På väg mot... Uppfyller nästan kraven för...
Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett relativt väl fungerande sätt.
På väg mot... Uppfyller nästan kraven för...
Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: