Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Letter to an agony aunt

Skapad 2020-10-07 09:38 i Modersmålsundervisningen Lunds för- och grundskolor
Grundskola 4 – 6

Bedömningsstöd för uppgiften 'Letter to an agony aunt'.

E
C
A
Skriva
  • Ml
  • Ml
  • Ml
  • Ml  4-6
Jag har inte skrivit några hälsningsfraser som tillhör ett vanligt brev. Jag har inte använt några värdeord.
Jag har skrivit bara en hälsningsfras som tillhör ett vanligt brev. Jag har använt ett värdeord.
Jag har skrivit två hälsningsfraser som tillhör ett vanligt brev. Jag har använt fler än ett värdeord.
Stavning och grammatik
  • Ml
  • Ml  4-6
  • Ml  4-6
Jag använder med viss säkerhet grundläggande regler för språkriktighet och kan stava ord som jag själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
Jag använder då med relativt god säkerhet grundläggande regler för språkriktighet och kan stava ord som jag själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
Jag använder då med god säkerhet grundläggande regler för språkriktighet och kan stava ord som jag själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
Skriva
  • Ml
  • Ml
  • Ml
  • Ml
  • Ml  4-6
Jag kan, utifrån mitt modersmåls särdrag, uttrycka mig enkelt i skrift med viss språklig variation och inslag av ämnesrelaterade ord och begrepp.
Jag kan, utifrån mitt modersmåls särdrag, uttrycka mig utvecklat i skrift med relativt god språklig variation och inslag av ämnesrelaterade ord och begrepp.
Jag kan, utifrån mitt modersmåls särdrag, uttrycka mig välutvecklat i skrift med god språklig variation och inslag av ämnesrelaterade ord och begrepp.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: