Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Speaking åk8 november 2020

Skapad 2020-11-11 08:02 i Nya Elementar Stockholm Grundskolor
Muntlig presentation om din stat
Grundskola 7 – 9 Engelska

Rubrik 1

Når ej målet
E-nivå
C-nivå
A-nivå
Anpassning /Innehåll
Du är bunden till ditt manus och håller dig huvudsakligen till det
Du visar att du kan uttrycka dig delvis utan stöd av ditt manus ------------------ UR KURSPLANEN: I muntlig framställning kan eleven uttrycka sig i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation
Du visar att du i stort sett kan uttrycka dig fritt -------- UR KURSPLANEN: I muntlig framställning kan eleven uttrycka sig med viss anpassning till syfte, mottagare och situation
Uttal
Ditt uttal förhindrar inte att budskapet går fram ------------ UR KURSPLANEN: I muntlig framställning kan eleven uttrycka sig begripligt.
Ditt uttal är till största del korrekt. ------------- UR KURSPLANEN: I muntlig framställning i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig relativt tydligt
Ditt uttal är till nästintill korrekt. ------------- UR KURSPLANEN: I muntlig framställning i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt
Flyt
/
Du kan prata nästan obehindrat ---------- UR KURSPLANEN: I muntlig framställning kan eleven uttrycka sig med visst flyt
Du pratar obehindrat ---------- UR KURSPLANEN I muntlig framställning kan eleven uttrycka sig med flyt
Ordförråd
Du använder ett grundläggande ordförråd av ord och fraser --------------------- UR KURSPLANEN: I muntlig framställning kan eleven uttrycka sig enkelt.
Du använder ett bredare ordförråd ---------- UR KURSPLANEN: I muntlig framställning kan eleven formulera sig relativt varierat och relativt tydligt
Du använder ett bredare och mer nyanserat ordförråd --------- UR KURSPLANEN: I muntlig framställning kan eleven formulera sig relativt varierat och tydligt
Strategier
UR KURSPLANEN: Eleven kan använda sig av i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen.
UR KURSPLANEN: Eleven kan välja och använda sig av fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
UR KURSPLANEN: Eleven kan välja och använda sig av väl fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt på ett konstruktivt sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: