Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Multiplikation åk3-6 - tabellkunskaper, strategier och automatisering

Skapad 2020-11-12 13:33 i Gruvrisskolan Falun
Grundskola 2 – 6 Matematik

Om du tränar på 1212 eller 1414 så skriver du det i kommentarsrutan nertill.

Multiplikation

Automatiserade multiplikationer: Jag behöver inte göra någon beräkning i huvudet, utan produkten kommer automatiskt.
--->
--->
--->
--->
--->
--->
--->
Tabellträning
Jag tränar nu tabellerna...
Upp till och med 2*2
upp till och med 4*4
upp till och med 6*6
upp till och med 7*7
upp till och med 9*9
upp till och med 10*10
Jag har automatiserat de flesta multiplikationer upp till 10*10.
Strategi
Jag använder mig av strategin...
att oftast rabbla tabeller i huvudet eller sjunga multiplikations- sångerna.
att rabbla några tabeller i huvudet eller sjunga multiplikations- sångerna. De övriga använder jag ex: dubbla 2:ans, halva 10:ans eller utgår från kända multiplikationer.
att använder jag ex: dubbla 2:ans eller halva 10:ans. Jag utgår även från multiplikationer jag kan. (Ex: 8*8=64, då är 7*8=56). Jag rabblar bara ibland.
som i förra nivån men mer än hälften av multiplikationerna är automatiserade.
Jag behöver ingen strategi. Jag har automatiserat i stort sett alla multiplikationer upp till 10*10
Jag behöver ingen strategi. Jag har automatiserat alla multiplikationer upp till 10*10
Jag behöver ingen strategi. Jag har automatiserat alla multiplikationer upp till 10*10 och jag kör en repetiotion med jämna mellanrum för att inte tappa kunskapen
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: