Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Återbruk, år 6 - Hagbyskolan

Skapad 2020-11-17 17:00 i Hagbyskolan Linköping
Grundskola 5 – 6 Slöjd

Idé

E
C
A
Jag hade svårt att komma på vad jag skulle göra. Jag kopierade ett arbete jag såg.
Jag kopierade ett arbete jag såg men jag ändrade så att arbetet blev mer personligt.
Jag kom på en helt egen idé till mitt arbete när jag tittade på förslag och material. Jag letade själv upp material som jag använde.

Genomförande

E
C
A
Jag arbetade ganska noggrant och fick mycket hjälp av läraren.
Jag arbetade noggrant och försökte själv komma framåt med hjälp av olika typer instruktioner.
Jag arbetade mycket noggrant och kom framåt i mitt arbete med hjälp av olika typer av instruktioner. Jag hade egen kunskap och drivkraft att komma framåt.
Jag kunde använda verktygen, redskapen och maskinerna på ett ganska bra sätt.
Jag kunde använda verktygen, redskapen och maskinerna på ett bra sätt.
Jag kunde använda verktygen, redskapen och maskinerna på ett mycket bra sätt.
Jag behövde hjälp för att komma framåt i mitt arbete.
Jag kunde hjälpa till och ge förslag som gjorde att mitt slöjdarbete gick framåt.
Jag visste själv hur jag skulle komma framåt i mitt arbete med egna kunskaper och hjälp av olika typer av instruktioner.
Jag behövde hjälp med att välja rätt teknik/arbetssätt till mitt arbete.
Jag kunde ge förslag på teknik/arbetssätt till mitt arbete.
Jag kunde själv välja teknik/arbetssätt till mitt arbete.
Jag var inte planerad och medveten när jag använde slöjdens material till mitt arbete.
Jag var planerad och medveten när jag använde slöjdens material till mitt arbete.
Jag var väl planerad och väl medveten när jag använde slöjdens material till mitt arbete.

Värdera

E
C
A
Jag skrev kortfattat eller inte alls i loggboken efter lektionerna. Jag skrev kortfattat eller inte alls en utvärderingen när arbetsområdet var klart.
Jag skrev utförligt i loggboken efter lektionerna och i utvärderingen när arbetsområdet var klart.
Jag skrev utförligt i loggboken efter lektionerna och i utvärderingen när arbetsområdet var klart. Jag reflekterade även över hur min prestation påverkat mitt slöjdarbete.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.