Efter att ha övat på att ta stödord ur faktatexter enligt "Läsförståelse Fakta A" och arbetsområdet "Sverige" i geografi får du fördjupa dig om ett svenskt landskap. Du får söka fakta i böcker och på nätet, skriva ned stödord och sammanställa till faktatexter i en egen Google Site.
Rubrik 1 |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Hela meningar
|
Skriver med enstaka ord så det blir svårt för läsaren att förstå vad som menas. T.ex.
Skog, guld, vattenkraft.
|
Skriver med hela meningar men det kan ibland bli svårt för läsaren att förstå, t.ex.:
Det finns skog, guld och vattenkraft.
|
Skriver med hela meningar så läsaren förstår, t.ex:
I Västerbotten finns flera naturtillgångar, till exempel skog, guld och älvar som producerar vattenkraft.
|
Löpande text (obs! gäller ej första sidan: "Korta fakta"
|
Skriver ord eller meningar i punktform, t.ex.:
• Västerbotten har kust.
• Västerbotten har odlingsmark.
• Det finns mycket skog där.
|
Skriver i ibland i punktform och ibland med löpande text
|
Skriver löpande text, t.ex.:
I Västerbotten finns flera olika naturtyper. I öster finns kusten och inåt landet blandas odlingsmark och skogar.
|
Stor bokstav i början av meningar
|
Oftast inte
|
Oftast
|
Alltid
|
Stor bokstav i början av egennamn (t.ex. Elisabeth, Umeå, Västerbotten, Umeälven, Ikea)
|
Oftast inte
|
Oftast
|
Alltid
|
Avslutar meningar med punkt
|
Ibland och ibland inte
|
Alltid
|
Alltid och har ett mellanslag innan nästa mening börjar.
|
Sammanställa fakta
|
Läser fakta men vet inte hur du ska sammanställa till faktatext
|
Skriver av det som står i böcker eller på hemsidor
|
Läser fakta och återberättar med egna ord
|
Källhänvisning
|
Har inte med källor
|
Har med källor men skriver inte fullständig information om dem
|
Skriver källor med titel, författare och utgivningsår
eller
hemsidors namn och när jag läste informationen
|