Att läsa och förstå
|
Förstår delar av texter och/eller tydliga detaljer.
|
Förstår det mest väsentliga av innehållet.
|
Förstår det huvud -sakliga innehållet och tydliga detaljer.
|
Förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer.
|
---|---|---|---|---|
Att lyssna och förstå texter anpassade för årskursen
|
Förstår delar av texter och/eller tydliga detaljer.
|
Förstår det mest väsentliga av innehållet.
|
Förstår det huvud -sakliga innehållet och tydliga detaljer.
|
Förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer.
|
Att skriva texter anpassade för årskursen
|
Blandar ord och uttryck från andra språk så att en person som talar målspråket inte förstår.
|
Formulerar sig enkelt med fraser och meningar så att en person som talar målspråket förstår det du skriver efter en eller ett par genomläsningar.
|
Formulerar sig enkelt, tydligt och ganska sammanhängande. En person som talar målspråket förstår helhet och detaljer vid första genomläsningen. Rättar sig själv när det behövs och visar viss variation i ordförrådet.
|
Formulerar sig oftast tydligt och sammanhängande, rättar sig själv när det behövs och visar ett varierat ordförråd. Anpassar sig i viss mån till syfte, mottagare och situation.
|