👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Människokroppen
Skapad 2021-06-02 14:07
i Gnarps skola Nordanstig
unikum.net
Vad behöver vi för att leva och må bra? För att din kropp ska fungera? För att du ska vara frisk och växa?
Grundskola
1 – 3
NO (år 1-3)
Matrisen ska vara ett stöd som visar vilken nivå ditt arbete/prestation är på gällande dina förmågor. Muntligt, skriftligt, redovisning, undersökningar, kooperativt arbete, enskilt arbete osv. Du övar genom ett differentierat arbetssätt, för att beskriva och förklara saker som hänger ihop i människokroppen.
| nivå 1
.
|
nivå 2
.
|
nivå 3 | |
|---|---|---|---|
Kroppens delar, muntlig förmåga.
|
Du kan redogöra för någon kroppsdel, även något/några begrepp.
Redovisning för någon om människokroppen.
|
Du redogör för några kroppsdelar för dina kamrater, använda några begrepp.
Redovisning i i par/mindre grupp om människokroppen.
|
Du kan redogöra tydligt kring fler kroppsdelar och vad delarna har för funktion i vår kropp, koppla till flera begrepp.
Redovisning i större grupp/helklass om människokroppen.
|
Kroppens delar, skriftlig förmåga.
|
Skriva några enkla faktameningar om en kroppsdel, skriva av en kort text, stöttning av pedagog. Du använder en mall. Använd något begrepp du lärt dig.
|
Skriva meningar/faktatext med hjälp av text/nyckelord. Du använder en mall.
Använd några begrepp du lärt dig.
|
Skriva fler meningar/längre faktatexter utifrån nyckelord eller text du läst. Du använder en mall. Använd fler begrepp du lärt dig.
|
Våra sinnen
|
Redogöra med stöttning utifrån bilder om något av vårt sinne, även kring ett sinnets funktion.
|
Redogöra för några sinnen - genom att besvara enkla frågor, även att ställa frågor.
|
Redogöra Vidare ska du kunna ställa/besvara frågor kring fler sinnen. Vidare ställa följdfrågor ur ett bredare perspektiv.
|
Kroppens organ. Skelett, muskler och hud.
|
Med stöttning av bilder/”docka” människokroppen” /stödord; redogöra något/några av kroppens organ. Vad har organet, skelettet, muskler och hud för funktion i vår kropp, ge något exempel.
|
Redogöra kring några av kroppens organ, även beskriva av kroppens skelett, muskler och hud. Ge några exempel. Organens placering och dess funktion.
|
Redogöra om fler organ i vår kropp. Vilken funktion de har och varför de är betydelsefulla.
Ge flera exempel på varför skelettet, musklerna och huden finns på/i vår kropp.
|
Hälsa
|
Redogöra för något som är relevant kring människans hälsa.
Ge ett exempel vad som kan hända med vår kropp, om vi inte sköter vår hälsa.
|
Redogöra kring några betydelser; varför hälsan är så relevant för vår kropp.
Dra några slutsatser vad som händer om vi inte sköter vår hälsa.
|
Redogöra kring fler betydelser; varför hälsan är så relevant för vår kropp. Dra fler slutsatser vad som händer om vi inte tar hand om vår hälsa.
|
