Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
7 - 8
Sinntorpsskolan 4-9, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 18 september 2017
Graffiti är ett (oftast förbjudet) sätt att uttrycka sig i det offentliga. Men vad är klotter och vad är konst?
Sedan gör alla elever:
1: En/flera snabbskisser på A4 (jag tipsar om tekniker, t.ex snabba penndrag, pilar, sprickor extra outlines, små streck, highlights och "3D") på tavlan)
2: Bearbetning av skissen, tydligare linjer, outlines, highlights mm.
3: Ett A3, där de först gör en noggrannare skiss, sedan färglägger med vattenfärg (ljusa färger först), sedan gör de konturer och detaljer med tusch sist av allt.
Slutligen en inlämning via unikum med egna tankar kring graffiti samt den egna bilden!
Jag kommer bland annat att bedöma hur du arbetar med olika tekniker (blyerts, tusch, akvarell och akryl), hur du gör olika val som tar arbetet framåt, hur du reflekterar kring etik och yttrandefrihet i det offentliga, mm.
Se bedömningskriterier nedan!
Syfte (3)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
Centralt innehåll (9)
Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.
Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk av bilder samt yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang.
Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk av bilder samt yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang.
Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
Innehåller inga uppgifter