<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Konkretisering av m&aring;l / (du ska kunna)</h2>
<ul>
<li>f&ouml;rklara varf&ouml;r det finns regler.</li>
<li>samtala kring kamratskap och r&auml;tt och or&auml;tt.</li>
<li>hur ett elevr&aring;d g&aring;r till.</li>
<li>vad ordet demokrati betyder.</li>
</ul>
<h2>Kommer att bed&ouml;ma</h2>
<ul>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att samtala om regler och kamratskap.</li>
<li>om du vet hur ett elevr&aring;d g&aring;r till.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>Gemensamma diskussioner.</li>
<li>Skrivuppgifter kring demokrati.</li>
<li>Film.</li>
<li>L&auml;sa om demokrati.</li>
<li>V&auml;rderings&ouml;vning.</li>
</ul>

SO (år 1-3)

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

Demokrati

Syfte

Centralt innehåll

Konkretisering av mål / (du ska kunna)

Kommer att bedöma

Arbetssätt

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter