Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
3
Kvibilleskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 28 oktober 2020
Beskriv arbetsområdet för eleven här. Ingressen kan rama in arbetsområdet och/eller väcka elevens nyfikenhet.
Syfte:
Eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang. Undervisningen i ämnet skall syfta till att eleverna utvecklar:
- allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen.
- sin samarbetsförmåga och respekt för andra.
- en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga.
Undervisning:
I undervisningen kommer vi att genomföra olika lekar, spel och idrotter både inomhus och utomhus. Undervisningen sker klassvis, i stor grupp. Aktiviteterna kommer att variera och bestå i olika bollsporter, lekar, redskapsbanor och kondition-, balans- och styrkeövningar.
Vi tränar b la:
-Grovmotoriska grundformer, t ex. springa, hoppa och klättra, samt deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik såväl inomhus som utomhus.
- Enkla lekar och danser och deras regler.
-Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
-Turtagning.
-Samspel och kamratskap.
Kunskapskrav och Bedömning:
Eleven kan:
- delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser i aktiviteten.
- i musik och danser anpassa sina rörelser till takt och rytm
Bedömning görs utifrån
Insats krävs, eleven riskerar ej att nå lägsta kunskapskrav
Har förväntade kunskaper
Bedömning saknas
Centralt innehåll (7)
Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
Enkla lekar och danser och deras regler.
Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
Allemansrättens grunder.
Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter