Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trä-och metallslöjd år 4. Liten låda

Skapad 2013-08-19 10:00 i Kyrkenorumskolan Stenungsund
Tillverka en låda med lock och dekoration av metall.
Grundskola 4 Slöjd
De tekniker vi går igenom:

Sammanfogning av trä genom limning, ihoppressning med skruvning samt pluggning.

Kunna fästa ett lock med gångjärn.

Tillverka en emalj-figur som dekoration på lådan.

Ytbehandling.

Innehåll

Liten låda

 

Syfte:

Du ska lära dig en ny sammanfogningsteknik och grunderna för metallbearbetning.

Utifrån instruktioner och handledning skall du kunna genomföra arbetet samt reflektera över resultatet.

Skriva vilka verktyg och material du använder.

 

Arbetssätt:  Läraren kommer att visa/handleda dig steg för steg i de olika momenten du gör. Du kommer att öva på de olika momenten tills du känner dig säker och därefter göra momentet.

De moment vi tränar denna uppgift är:

mätning och sågning, sammanpressning med lim och skruvtving, pluggning samt ytbehandling, 

Avsnitt 3

Bedömning: Hur väl du utför ditt arbete i förhållande till Trä- och metallslöjdens bedömningsmatris. Se fliken Kunskaper.

Matriser

Sl
Trä och-metallslöjd år 4-6 Kyrkenorum 2015-2016

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Idéutveckling
  • Sl  4-6
  • Sl  4-6
Jag har med hjälp och inspiration av min lärare hittat en idé till det jag vill göra.
Jag har en idé och berättar om den och ritar den på ett enkelt sätt.
Jag har en idé som jag formgivit själv samt gör en ritning.
Planering
  • Sl  1-3
  • Sl  4-6
Jag väljer, form och material på mitt slöjdarbete med hjälp av min lärare. Jag behöver hjälp för att förstå muntliga instruktioner.
Jag väljer färg och form på mitt slöjdarbete själv, men behöver hjälp att välja material. Ibland kan jag själv tänka ut hur jag ska göra.
Jag väljer utan hjälp färg, form och material på mitt slöjdarbete. Jag försöker själv tänka ut hur jag ska göra och frågar läraren om det är rätt.
Utvärdering
  • Sl  1-3
  • Sl  4-6
Jag kan på ett enkelt sätt berätta hur jag gjort mitt arbete.
Jag kan med hjälp berätta och skriva om slöjdarbetet jag gjort.
Jag kan utan hjälp berätta och skriva om mitt arbete.
Tillverkning
  • Sl  4-6
  • Sl  4-6
  • Sl  4-6
Jag behöver hjälp för att förstå en muntlig instruktion och vilka tekniker och redskap som jag ska använda.
Jag kan med hjälp följa en muntlig instruktion men behöver hjälp när det blir nya tekniker och redskap.
Jag kan följa en instruktion. Jag kan välja lämpliga verktyg och tekniker själv och hantera dessa på ett bra sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: