Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Korsstygnsbroderi år 5 V T -14

Skapad 2014-01-27 09:05 i Sommarhemsskolan Uddevalla
Enkelt broderi efter eget val
Grundskola 5 – 6 Slöjd
I textilslöjden i år 5 kommer du att arbeta med korsstygnsbroderi. Du får välja själv vilket motiv du vill brodera och vad det ska bli (tex.tavla,kudde,väska,ev dekoration på kläder).

Innehåll

Presentation

I textilslöjden i år 5 kommer du att arbeta med korsstygnsbroderi. Vi startar arbetsområdet med att alla gör en liten arbetsövning för att komma in i tekniken. När den är klar får du välja själv vilket motiv du vill brodera (du kan även skapa eget) och vad det ska bli (tex. tavla, kudde, dekoration på kläder).

Kopplingar till läroplan

  • Sl
    Syfte formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
  • Sl
    Syfte analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Mål som ligger till grund för arbetsområdet

Ämnesspecifika förmågor:
Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.

Kommunikation:
Ge enkla omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Reflektion:
Analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp.

Kreativitet:
Eleven kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.

Undervisning

Hur arbetet ska genomföras:

  • Vi startar arbetsområdet med att få kunskap om vad broderi är.
  • Alla får göra en liten arbetsövning för att komma in i tekniken.
  • När övningen är klar väljer du vilket motiv du vill brodera. Du kan även skapa ett eget motiv.
  • Du väljer vad det ska bli tex. tavla, kudde, dekoration på kläder m.m.
  • Du väljer material och färger.
  • Du syr ditt korsstygnsbroderi med hjälp av skriftliga och muntliga instruktioner.
  • När korsstygnsbroderiet är klart ska det monteras (om det ska bli en tavla) eller sys ihop (kudd, väska eller liknande ).
  • Du utvärderar och dokumenterar ditt arbete.

 

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:
  • formge och framställa slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
  • använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och fungerande sätt.
  • välja tillvägagångssätt och ge motiveringar till dina val.
  • utveckla idéer
  • formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
  • ge omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdförmålets kvalitet.
  • ta ett personligt ansvar för dina studier och din arbetsmiljö.

Kopplingar till läroplan

  • Sl  A 6
    Eleven kan på ett välutvecklat och väl genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
  • Sl  A 6
    I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
  • Sl  A 6
    Eleven kan ge välutvecklade omdömen om sin arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: