Bild skolår 5

Teckning, måleri, tryck, 3D-arbete, konst, m.m.

Syfte

Syftet med undervisningen är att du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att :

Undervisningens innehåll

Vad?

Bildframställning: Du ska få framställa bilder med olika metoder och verktyg.

Redskap för bildframställning: Du ska få lära dig om olika element (delar) som bygger upp en bild: ytor, linjer, färger, tecken och former, om hur man bygger upp och skapar rumslighet i bilder och att använda olika verktyg och material för bildframställning.

Bildanalys: Vi ska titta på nyhetsbilder och du ska få lära dig om några svenska konstnärer samt även ord/uttryck för att kunna samtala om bilder.

Följande centrala innehåll ur kursplanen för bild kommer vi att beröra:

Hur?

Undervisningen kommer att bestå av:

• genomgångar
• diskussioner
• aktiviteter och övningar, enskilt och i grupp. 
• bildframställning

Bedömning

Du ska kunna

• framställa berättande och informativa bilder.
• använda dig av de tekniker, verktyg och material som vi har gått igenom.
• kombinera några olika bildelement när du skapar bilder.
• reflektera kring ditt bildskapande.
• delta i samtal kring bilder.
• känna till några Svenska konstnärer.
• använda ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap

Se även "kunskaper i bild" och visad "kunskap" under fliken Bedömning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.