Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Människokroppen

Skapad 2014-02-16 14:14 i Nolhagaskolan Alingsås
Grundsärskola F – 9 Verklighetsuppfattning
Vi kommer under höstterminen ta reda på fakta om hur våra kroppar och sinnen fungerar. Vi kommer att prata om skillnader och likheter kille och tjej och vad som händer i kroppen när vi är tonåringar. Vi kommer att titta på film, bildspel och samtala om detta.

Innehåll

Ämne: Verklighetsuppfattning

Arbetsområde: Människokroppen

Vi kommer under höstterminen att arbeta med människokroppen. Vi kommer att ta reda på fakta om hur våra kroppar och sinnen fungerar. Vi kommer att prata om skillnader kille / tjej och vad som händer i kroppen när vi är tonåringar. Vi kommer att titta på film, bildspel och samtala om detta. Du kommer att göra en bok i din ipad som du kommer att arbeta i under lektionerna. Detta arbetar vi med för att du ska få kunskap om din egna kropp och hur den fungerar. Vi kommer att prata om vad olika kroppsdelar heter och hur dom fungerar. För att kommunicera runt detta kommer vi att använda tal, tecken och bilder. Vi kommer att arbeta både i grupp och enskilt.

Konkreta mål = detta skall du lära dig

  • Du skall få kunskap om hur våra kroppar fungerar.
  • Du ska få kunskap om hur våra sinnen fungerar.
  • Du ska få kunskap om vad som händer i kroppen när vi är tonåringar.
  • Du skall kunna berätta med tal, tecken eller bilder om hur kroppen fungerar, hur våra sinnen fungerar, vad som händer i kroppen när vi är tonåringar och några skillnader mellan tjej och kille.

Bedömning = detta kommer jag att bedöma

  • Du ska kunna benämna några kroppsdelar.
  • Du ska kunna benämna / berätta om något om kroppen och dess funktioner
  • Du ska kunna benämna några sinnen.
  • Du ska kunna berätta hur några sinnen fungerar.
  • Du ska kunna berätta och kommunicera om några skillnader mellan killar och tjejer.
  • Du ska kunna kommunicera om puberteten (vad händer när du blir tonåring), samlevnad (kärlek) och om människans olika åldrar tex ung och gammal.
  • Du kommer att få lära dig många nya ord / begrepp. Du kommer att få visa att du kan använda dom på rätt sätt när vi jobbar tillsammans.

Detta ska du kunna visa att du lärt dig med text, tal, tecken eller bilder.

 

Undervisning = Så här ska vi göra

  • Vi kommer att se på film, se bildspel och titta på bilder om kroppen och dess funktioner.
  • Vi kommer att samtala om hur människokroppen fungerar och olika kroppsdelars funktioner. 
  • Vi kommer att prata om våra sinnen och hur de fungerar.
  • Vi kommer att prata om vad som händer i kroppen när du blir tonåring, om kärlek och hur ett barn blir till.

  • Vi kommer att prata om pojke-flicka, tjej - kille, man-kvinna, pubertet-tonår och olika sorts kärlek.
  • Vi kommer att prata om människans olika åldrar från att vi föds tills vi dör.

  • Du kommer att göra en egen bok i din ipad om kroppen.

Detta gör vi för att du skall förstå vad som händer i din kropp. Du kommer att få ett större ordförråd vilket undelättar när du pratar med andra.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper om människa och natur,
    Vu
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    Vu
  • Centralt innehåll
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    Vu  1-9
  • Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.
    Vu  1-9
  • Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion, kärlek och olika slags relationer samt preventivmetoder.
    Vu  1-9
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
    Vu  1-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan berätta om människans sinnen och kroppsdelar och deras funktion och kommunicera om människans pubertet, sexualitet och reproduktion.
    Vu   9
  • Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
    Vu   9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: