Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Elevens omdöme kring arbetsprocess och resultat i Hkk åk 6 Ht-14

Skapad 2014-08-28 11:01 i Pysslingen Skolor Johannes Petri Skola Pysslingen
Vi jobbar med kunskapskravet att ge omdömen kring arbetsprocess och resultat.
Grundskola 6 Hem- och konsumentkunskap
...

Innehåll

Tid

Hela terminen.

Vi jobbar med detta område parallellt med annat.

Syfte

Kopplingar till läroplan

  • Hkk
    Syfte värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling.

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  • Hkk  1-6
    Mat, måltider och hälsa Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas samt vanliga ord och begrepp för bakning och matlagning.
  • Hkk  1-6
    Mat, måltider och hälsa Bakning och matlagning och olika metoder för detta.
  • Hkk  1-6
    Mat, måltider och hälsa Planering och organisering av arbetet vid tillagning av måltider och andra uppgifter i hemmet.
  • Hkk  1-6
    Mat, måltider och hälsa Redskap och teknisk utrustning som kan användas vid bakning och matlagning och hur dessa används på ett säkert sätt.
  • Hkk  1-6
    Mat, måltider och hälsa Måltidens betydelse för gemenskap.

Arbetssätt

Eleverna ger omdömen kring arbetsprocess och resultat i samband med lektionen, ev som hemuppgift. 

Bedömning

Kopplingar till läroplan

  • Hkk  E 6
    Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och resultatet.
  • Hkk  C 6
    Eleven kan också ge utvecklade omdömen om arbetsprocessen och resultatet.
  • Hkk  A 6
    Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och resultatet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: