Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pedagogisk planering Bild åk 5 ht 2014

Skapad 2014-08-30 12:14 i Kyrkenorumskolan Stenungsund
Terminsplanering bild år 5
Grundskola 5 Bild
Under terminen kommer du att få prova dig fram och fördjupa dig i olika områden inom ämnet bild och form. Du kommer få öva dig på hur man blandar färger, prova olika tekniker, lära dig använda och benämna olika redskap, lära dig olika ord och begrepp inom ämnet samt börja träna på att göra bildanalyser och då diskutera kring bilder innehåll och uttryck.

Innehåll

Syfte

Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material, och uttrycksfomer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och intresse för att skapa.

Kopplingar till läroplan

  • Bl
    Syfte kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
  • Bl
    Syfte skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
  • Bl
    Syfte undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
  • Bl
    Syfte analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
  • Bl  4-6
    Bildframställning Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
  • Bl  4-6
    Bildframställning Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
  • Bl  4-6
    Bildframställning Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
  • Bl  4-6
    Redskap för bildframställning Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
  • Bl  4-6
    Redskap för bildframställning Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
  • Bl  4-6
    Bildanalys Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
  • Bl  4-6
    Bildanalys Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
  • Bl  4-6
    Bildanalys Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Innehåll

  • Vi kommer bland annat arbeta med:
  • Pastellkritor och vattenfärg.
  • Färglära - Gråskala.
  • Tubfärg.
  • Skissa, bygga ut bilder.
  • Känna till olika tekniker när man skapar bilder/konst.
  • Måla och rita med 3D-känsla genom att rita av, linjera och färglägga.
  • Bildanalys - Vi tittar på kända konstverk och diskuterar bildernas innehåll och uttryck.
  • Rita serier, uttrycka sig med hjälp av bilder och känslor.

 

Elevens mål

  • Du ska kunna skapa bilder med olika sorters budskap.
  • Du ska kunna använda olika sorters verktyg, tekniker och material.
  • Du ska kunna kombinera linjer och färger i dina bilder.
  • Du ska kunna ge förslag på arbetssätt som gör att ditt bildskapande går framåt.
  • Du ska kunna resonera om bilders olika uttryck och innehåll

  • Kraven nedan är för åk 6, E- nivån.

Kopplingar till läroplan

  • Bl  E 6
    Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
  • Bl  E 6
    I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
  • Bl  E 6
    Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
  • Bl  E 6
    Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
  • Bl  E 6
    Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
  • Bl  E 6
    Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
  • Bl  E 6
    Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
  • Bl  E 6
    Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: