Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska i Förskoleklass - Klagstorps skola

Skapad 2014-09-02 13:58 i Klagstorps skola F-6 Trelleborg
Vi arbetar med bokstäver och ljud enligt Bornholmsmodellen.
Förskola
...

Innehåll

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  • Lpfö98 Rev. 2016
    Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
  • Lpfö98 Rev. 2016
    Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
  • Lpfö98 Rev. 2016
    Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

Kunskapskrav

  • Eleven kan lyssna till andra
  • Eleven kan berätta vad den tycker och tänker
  • Eleven kan argumentera och ställa frågor som är relevanta för ämnet
  • Eleven vet att vi har bokstäver för att kunna skriva ord samt förstår att dessa ord betyder något
  • Eleven kan samtala om bilder samt använda bilder för att förklara saker
  • Träna upp styrkan i handen
  • Kunna alfabetet A - Ö

Arbetssätt

  • Samtal i grupp
  • Spela spel tex bokstavsmemory
  • Lyssna på sagor samt diskutera dessa efteråt
  • Skriva bokstäver och diskutera vilka ord som börjar, slutar samt innehåller bokstaven
  • Jobba med bokstavsblad

Bedömningssätt

  • Gruppdiskussioner
  • Förmågan att kunna återberätta en uppläst text
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: