Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
4
Grebbestadsskolan, Tanum · Senast uppdaterad: 4 februari 2020
Vi ska läsa och samtala om vad Som står i Barnkonventionen och vad det som står där innebär. Vi kommer också att göra ett grupparbete där varje grupp gör ett fördjupningsarbete.
Syfte (2)
analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (3)
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.
Innehåller inga uppgifter