I den här uppgiften kommer du och en klasskamrat att föra ett samtal om olika fritidsaktiviteter. Ni kommer att berätta vad ni gillar/inte gillar, hur ofta ni gör olika saker och varför.
Arbetsgång:
1. Gör ett manus
2. Titta på grammatiken tillsammans och sikta på att skriva så korrekt som möjligt. (Titta på tidigare respons angående grammatikdelen)
3.Öva och läs hög för varandra för att träna uttalet, intonation och flyt.
4. Spela in och bifoga filmen och manuset på länken bilagor.
5. Ni som har valt att göra det live i en mindre grupp bifogar er manus.

Lycka till!

Me gusta... 

Debatten

Un debate

I den här uppgiften kommer du och en klasskamrat att föra ett samtal om olika fritidsaktiviteter. Ni kommer att berätta vad ni gillar/inte gillar, hur ofta ni gör olika saker och varför. Arbetsgång: 1. Gör ett manus 2. Titta på grammatiken tillsammans och sikta på att skriva så korrekt som möjligt. (Titta på tidigare respons angående grammatikdelen) 3.Öva och läs hög för varandra för att träna uttalet, intonation och flyt. 4. Spela in och bifoga filmen och manuset på länken bilagor. 5. Ni som har valt att göra det live i en mindre grupp bifogar er manus. 
Lycka till!

Me gusta...

Moderna språk - språkval

I detta arbete kommer du att jobba med det centrala innehållet som berör momentet att tala, skriva och samtala - produktion och interaktion
Du kan använda dig av:
*Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

*Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.

*Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.

*Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

UN DEBATE

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter