Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
4
Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 3 februari 2019
Människans kropp har varit i centrum för konstnärers uppmärksamhet i alla tider. Kroppen lämpar sig utmärkt att studera när man vill lära sig se och teckna bättre. Kroppen är omväxlande till sin form och kan ses från olika håll och i olika rörelser. Med kläder på kroppen markerar man ofta vem man är, vilken tid man lever i och vem man vill vara. Vi ska här titta närmare på kroppen och dess proportionerna samt försöka fånga rörelsen och stilen. Vi kommer också lära oss mer om konstens grunder då det gäller linjer, former, nyanser och rörelser.
De förmågor som bedöms kommer att undervisas och tränas in på följande sätt:
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Du visar dina förmågor genom att:
Läroplan (3)
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och
utvecklar förmågan att själv bedöma sina resultat och ställa egen och andras bedömning i relation till de egna arbetsprestationerna och förutsättningarna
Syfte (2)
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
Centralt innehåll (5)
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter