Puls och notvärden 4-6

Vi lär oss vad puls är i musik. Vi övar på att gå i puls till musik samt hur en fyrtakt är uppbyggd.
Vi lär oss också namnen på olika notvärden och pauser.

 

Genomförande

Vi lär oss namnen på olika notvärden så som sexton-,  åtton-, fjärdedel samt halv- och helnot. Vi lär oss även hur deras "pauskompisar" ser ut. Vilket notvärde som är längst respektive kortast. 

Bedömning

Bedömningen sker löpande av läraren i undervisningen och genom ett skriftligt prov

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.
• Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar.
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.
• Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.
• Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.