Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musiklära/Musikteori

Skapad 2015-03-12 14:30 i Sverigefinska skolan i Botkyrka Grundskolor
Vi arbetar med tex. noter, notsystem, toners höjd och längd. Vi får kunskap om blues och musikaliska mönster
Grundskola 7 – 8 Musik
Nu är det dags att få en större förståelse genom att koppla ihop de låtar du har spelat med teori, musikteori. Precis som språk kan ha olika alfabet så har musiken notskrift och annat skriftspråk. Om du bekantar dig med detta är du på god väg att fortsätta utvecklas inom musik på egen hand.

Innehåll

Dessa förmågor kommer du att träna på och dessa punkter ur läroplanen kommer undervisningen att handla om:

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla kunskap att använda musikaliska begrepp och symboler i olika musikaliska former och sammanhang.

Detta ska du lära dig:

Du ska:
förstå grundläggande musikteori.
Kunna läsa och spela enklare melodier efter noter.
börja kunna använda dig av dessa kunskaper i ensemblespel.

Så här kommer vi att arbeta:

  1. Vi har en genomgång av de olika momenten vi kommer att gå igenom.
  2. Vi går igenom grunderna i tonhöjd och hur de olika noterna ser ut och vad de betyder.
  3. #-förtecken / b-förtecken och taktarter.
  4. Ni får öva det ni precis lärt er genom att göra olika uppgifter.

Så här kommer pedagogen att bedöma dig

  • Hur väl du lyssnar och visar att du förstår instruktioner.
    Hur aktivt du jobbar med de uppgifter du får.
    Hur väl du kan använda dina kunskaper praktiskt.
    Med enklare skriftligt förhör.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.
    Mu  7-9
  • Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.
    Mu  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: