Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bokcirklar, tema historia

Skapad 2015-03-15 15:39 i Vikingaskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 4 Svenska
Vi läser tillsammans. Böckerna är på temat "i historisk tid".

Innehåll

Mål för elev

Eleven skall:

  • Läsa och analysera skönlitteratur.
  • Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.

Innehåll

Du skall tillsammans med andra i samma bokcirkel läsa en skönlitterär bok där handlingen utspelas i historisk tid.

Genomförande

Klassen är indelad i bokcirklar med fyra deltagare i varje cirkel. Alla i bokcirkeln får var sin uppgift som ”går runt” och skiftar från varje läxtillfälle. Uppgifterna löser man hemma och redovisar inför sin grupp i skolan. I skolan högläser gruppen för varandra ur boken. Hemma läser man så långt som gruppen kommer överens om.

Redovisning

Under arbetets gång redovisar du genom att lösa uppgifterna du får. När boken är färdigläst gör du en muntlig redovisning inför en grupp eller inför klassen. 

Elevinflytande

Eleverna är med och bestämmer hur böckerna ska slutredovisas.

Matriser

Sv
Bedömningen gäller

Steg 1
Steg 2
Steg 3
Ämne
Förmågan att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
Du kan hålla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och med viss anpassning till syfte och mottagare.
Du kan hålla utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och med relativt god anpassning till syfte och mottagare.
Du kan hålla välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och god anpassning till syfte och mottagare.
Ny aspekt
Förmågan att läsa och analysera skönlitteratur.
Du kan beskriva din läsupplevelse på ett enkelt sätt.
Du kan beskriva din läsupplevelse på ett utvecklat sätt.
Du kan beskriva din läsupplevelse på ett välutvecklat sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: