Årskurs:
5
Munkedalsskolan, Munkedal · Senast uppdaterad: 31 januari 2018
Du vill åka till Göteborg och ska vara vid Liseberg kl. 12:00, när behöver du ta tåget från Munkedal för att hinna? Vill du ha 5 åttondelar eller 0,50% av en pizza? I det här arbetsområdet, som handlar och "Tid och räknesätt" och "Bråk och decimaltal", ska du få lära dig mer så att du lättare kan bestämma dig! Du ska få tillfälle att utveckla dina förmågor i använda matematiska ord/metoder, lösa matematiska problem, prata matematik och utveckla din tilltro/ditt intresse för arbetsområdet.
Genom undervisningen i matematik ska du ges förutsättningar att:
Du kommer att få utveckla dina kunskaper genom:
Du kommer på olika sätt att få visa vilka kunskaper/förmågor du utvecklat och jag kommer under arbetets gång följa din utveckling genom att titta på t.ex.
Du kommer att få ett skriftligt prov (du kan få välja att göra en del uppgifter muntligt) i slutet av detta arbetsområde. Målet är att du ska kunna:
repetera gärna genom att titta på teorirutorna i läroboken.
Centralt innehåll (8)
Rationella tal och deras egenskaper.
Positionssystemet för tal i decimalform.
Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter