Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vi bekantar oss med världskartan

Skapad 2015-04-08 20:46 i Fårboskolan Oskarshamn
Grundskola 2 – 3 SO (år 1-3) Svenska
Vi repeterar om hur Jorden skapades och hur landytans utseende har ändrats fram till i dag. Vi kommer att lära oss vad våra världsdelar och världshav heter och var på jorden de är belägna. Vi kommer att bekanta oss med en atlas och jordgloben.Vi lär oss om vilka länder som tillhör vår världsdel Europa och om vilka länder som räknas till Norden.. Vi lär oss om hur Sverige är indelat på olika sätt .

Innehåll

Vad vi ska lära oss?

  • världsdelarnas namn och läge
  • världshavens namn och läge
  • begreppen norra och södra jordklotet och ekvatorn
  • känna till länder och flaggor i Europa
  • länderna i Norden och deras huvudstäder
  • hitta Sverige på världskartan
  • hur Sverige delas i i olika landskap
  • var vi bor på Sverigekartan,

Hur ska vi lära oss detta?

 
 Undervisning

 

Vi kommer att  ...

  • träna på att hitta namnen på världsdelarna och världshaven och skriva in dem på rätt ställe på ett arbetsblad
  • träna på ta reda på några länder som ligger i respektive världsdel på aktuell karta i en atlas
  • vi målar Europas flaggor
  • vi lär oss om största och minsta landet i Europa och tittar på var de länder vi känner till ligger i Europa
  • prata om och lära oss vilka länder som räknas till Norden och deras huvudstäder
  • lära oss var man hittar Sverige på en världskarta eller jordglob
  • tillsammans placera in på en karta var våra största städer, sjöar och öar ligger i Sverige ,lanskapet längst i norr och söder samt var vi bor

           

 

Vad som kommer att bedömas:

 

 

  • att du vet vilken världsdel du bor i samt kunna namnge minst 3  andra världsdelar 
  • du kan peka ut minst 1 av  världshaven samt minst 3 av våra världsdelar på en karta
  • kunna visa var ekvatorn ligger på en jordglob
  • peka ut var Sverige ligger på en världskarta
  • veta minst 3 av de länder som tillhör Norden
  • kunna peka ut ungefär var vi bor på en Sverigekarta
  • att du aktivt deltar i diskussioner och arbeten på lektionerna

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
    SO
  • Centralt innehåll
  • Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: