Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vikingar

Skapad 2015-04-29 15:02 i Gemensamt skola i Båstad Båstad
Grundskola 3 Religionskunskap Historia
Du ska arbeta med Vikingatiden och du ska försöka sätta dej in i hur det var att leva då. Vara alla ute och plundrade och härjade och vem skötte i så fall om gårdarna?

Innehåll

Syfte

Centralt innehåll

Konkretisering - så här gör du:

Du kommer att få se på filmer om vikingar och lyssna på fakta på annat sätt och utifrån detta diskutera tillsammans.

Begrepp som är bra att kunna.

Dåtid                   Stenålder

Nutid                   Bronsålder

Framtid               Järnålder

Vikingar              Runor

Asagudar            Träl

Ting                     Lagman

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • Berätta om hur livet för en viking kunde se ut (barn, kvinnor, män).
  • Beskriva vart vikingarnas båtfärder gick
  • Kunna göra en jämförelse med nutid och dåtid
  • Använda tidslinjer och olika tidsbegrepp

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    Hi
  • Centralt innehåll
  • Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
    Hi  1-3
  • Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
    Hi  1-3
  • Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
    Hi  1-3
  • Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
    Hi  1-3

Matriser

Hi Re

Träna mer
Godtagbara kunskaper
Nästa steg
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Berätta om hur livet för en viking kunde se ut (barn, kvinnor, män).
Du behöver stöd med att berätta om hur livet för en viking kunde se ut (barn, kvinnor, män).
Du kan berätta på ett enkelt sätt om hur livet för en viking kunde se ut (barn, kvinnor, män).
Du kan berätta på ett mer utvecklat sätt om hur livet för en viking kunde se ut (barn, kvinnor, män).
Beskriva vart vikingarnas båtfärder gick.
Du behöver stöd med att beskriva vart vikingarnas båtfärder gick.
Du kan beskriva vart vikingarnas båtfärder gick.
Du kan beskriva vart vikingarnas båtfärder gick och vad de gjorde på dem.
Kunna göra en jämförelse med nutid och dåtid.
Du behöver stöd för att kunna göra en jämförelse med nutid och dåtid.
Du kan göra en enkel jämförelse med nutid och dåtid.
Du kan göra en jämförelse med nutid och dåtid och koppla händelser så de hör ihop.
Använda tidslinjer och olika tidsbegrepp.
Du behöver stöd med att använda tidslinjer och olika tidsbegrepp.
Du kan använda tidslinjer och olika tidsbegrepp.
Du kan använda tidslinjer och olika tidsbegrepp och koppla ihop dessa.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: