Tema Identitet klass 6.

Vem är jag?
Vem vill jag vara?
Vart vill jag vara?
Vilka proportioner har en kropp?

Dessa frågor kommer vi att jobba med i tema Identitet.

Syfte

Du ska utveckla detta:

• Bl 4-6
  Bildframställning Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Bl 4-6
  Bildframställning Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Bl 4-6
  Redskap för bildframställning Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Bl 4-6
  Redskap för bildframställning Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Bl 4-6
  Redskap för bildframställning Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Bl 4-6
  Bildanalys Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

 

Arbetssätt

Titta på Film: Banderoll klass och identitet

Du ska få öva på att uttrycka dig med bilder. Vem är du, vem skulle du vilja vara?

I vilken miljö skulle du befinna dig då ?

Öva på att rita en kropp med rätt proportioner.

Prova att fota- lägga in på din användare på datorn och skriva ut.

Jobba med vattenfärger och träfärgpennor

 Bedömning

Färg, form komposition: Hur fungerar det för dig?

Teknik/ material: Hur jobbar du med de tekniker vi använder i detta området; vattenfärg, träfärgpennor

Bildspråk: Hur jobbar du för att man ska förstå din bild, förstår man vilken person du vill vara genom att titta på din bild t ex.

Ide/ Inspiration: Hur jobbar du med ideer som dyker upp?

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.