Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Simning/Hantera nödsituationer vid vatten Åk 7-9

Skapad 2015-08-16 21:14 i Strandängsskolan F-9 Båstad
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Simning och lekar i vatten är en del av undervisningen i ämnet Idrott och hälsa. Att kunna simma är viktigt för att kunna utnyttja hav och sjö samt för att förhindra olyckor. Eleverna ska även få kunskap som gör att var och en kan känna trygghet och klara sig om man ofrivilligt skulle hamna i vattnet, samt ha den kunskap och de färdigheter som behövs för att kunna bistå någon som hamnat i nöd i vattnen.

Innehåll

Undervisningen 

Kommer att ske på Malenbadet i början av höstterminen med möjlighet till kompletteringar under slutet av vårterminen.

Förmågor som övas

Se matris

Det här kommer vi bedöma:

Att du kan simma 200 m varav minst 50 meter på rygg.

Att du deltar både praktiskt och teoretiskt i de olika moment vi gör. 

Din förmåga att tekniskt utföra de simsätt vi lär oss.

Din förmåga att hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpmedel.

 

Bedömning och kommentarer kommer dokumenteras i " Sammanlagd bedömning Strandängsskolan 7-9"  matris"

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  7-9
  • Olika simsätt i mag- och ryggläge.
    Idh  7-9
  • Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer i och vid vatten med alternativa hjälpredskap, enligt principen för förlängda armen.
    Idh  7-9

Matriser

Idh
De här tränar vi på - Simning/ Hantera nödsituationer vid vatten

År 7
År 8
År 9
Kommentar
Simkunnighet
Du kan simma 200 meter varav minst 50 meter på rygg. Vattenaktiviteter
Du övar på att trampa vatten och flyta Vattenaktiviteter
Du testar att simma en längre sträcka. Vattenaktiviter
Uthållighet/ simteknik
Du simmar så långt du hinner under en viss tid. Vi tränar på simtekniken i bröst/ryggsim
Du simmar så långt du hinner under en viss tid. Vi tränar på simtekniken i bröst/ryggsim och crawl
Du simmar så långt du hinner under en viss tid. Vi tränar på simtekniken i bröst/ryggsim och crawl
Klädsim
Du testar hur det känns att simma en kortare sträcka med kläder på dig.
Du testar hur det känns att simma en kortare sträcka med flytväst.
Isvett- Badvett- Båtvett
Du deltar teoretiskt. Hemuppgift i år 7
(Du deltar teoretiskt.)
(Du deltar teoretiskt.)
Hantera nödsituationer vid vatten
Du deltar teoretiskt.
Du deltar teoretiskt.
Du deltar teoretiskt.
Du deltar praktiskt i olika livräddningsövningar. Transportera i Livboj Kasta Lina/förlängd arm
Du deltar praktiskt i olika livräddningsövningar. Livräddning med livboj + lyfta upp docka
Du deltar praktiskt i olika livräddningsövningar. Livrädda kompis utan livboj eller docka

Idh
Bedömningsanvisningar Simning/ Hantera nödsituationer vid vattnet.

Bedömningsanvisningar

Komplexa rörelser- Simkunnighet-Hantera nödsituationer vid vatten.
E
C
A
Kommentar
Komplexa rörelser
Eleven utför bröst och ryggsim med ett till viss del anpassat rörelsemönster. Du simmar med ett till viss del ekonomiskt simsätt.
Eleven utför flera olika simsätt med ett relativt väl anpassat rörelse-mönster. Du håller kroppen i ett flytande plant läge och utför arm och bentag på ett sätt som leder till ett delvis ekonomiskt simsätt.
Eleven utför flera olika simsätt med ett väl anpassat rörelsemönster. Du utnyttjar flytfasen väl och har bra samspel och koordination mellan arm och bentag. Du avväger din kraftinsats väl vilket leder till ett ekonomiskt simsätt
Simkunnighet
Du kan simma 200 meter varav minst 50 meter på rygg
Hantera nödsituationer vid vatten
Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
Teoretisk uppgift ska vara inlämnad + att gällande livräddning för år 7-8-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: