Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

4

PP matematik taluppfattning, algebra och problemlösning år 4

S:t Jörgens skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 10 september 2018

Mycket i vår vardag består av matematik. Det är därför viktigt att du har goda matematiska kunskaper för att kunna ta bra och viktiga beslut som rör din vardag.

Övergripande mål

Matematisk verksamhet är till sin art en kreativ, reflekterande och problemlösande aktivitet som är nära kopplad till den samhälleliga, sociala och tekniska utvecklingen. Kunskaper i matematik ger människor förutsättningar att fatta välgrundade beslut i vardagslivets många valsituationer och ökar möjligheterna att delta i samhällets beslutsprocesser.

Syfte / förmågor

Vi arbetar med att utveckla följande förmågor:

Metod / centralt innehåll

Vi kommer att arbeta med följande centrala innehåll när vi arbetar med området taluppfattning och tals användning, algebra samt problemlösning.
Tidsplan:  Läsåret 2018-2019

Undervisning: Vi arbetar  i läroböcker som Matteborgen men även andra som t.ex. Formula som innehåller aktiviteter och övningar som ger eleverna  möjlighet att upptäcka och utveckla strategier för problemlösning samt ge eleverna tilltro till sitt kunnande genom konkret och abstrakt arbete samt med formativ bedömning. Eleverna kommer att ges tillfälle att föra matematiska samtal och träna på att välja logiska metoder och strategier.

Arbete i matteboken handlar  även om att repetera, färdighetsträna, hantera procedurer och lösa rutinuppgifter.

Vi kommer arbeta mycket med att diskutera och kommunicera med varandra, i par och i smågrupper. Elevers olika sätt att tänka och se samband visar på hur viktigt det är att aktiviteter och uppgifter är utformade så att de kan ge upphov till djupare begreppsförståelse. Utöver detta kommer vi att arbeta praktiskt  i Matteverkstaden med konkret material. Eleverna kommer att stimuleras till att upptäcka mönster, att se samband och förstå begrepp.


Läroplanskopplingar

kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Rationella tal och deras egenskaper.

Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.

Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.

Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Matriser i planeringen
MATEMATIK avprickningsmatris arbetsområden skolår 4
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback