Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska - läsa årskurs 2-3

Skapad 2015-09-12 19:14 i Långareds skola Alingsås
Grundskola 2 – 3 Svenska
För att bli en god läsare, en riktig stjärnläsare, krävs massvis med övning, övning och åter övning. Och öva ska du få göra genom att läsa olika typer av texter både i skolan och hemma genom läsläxan.

Innehåll

syfte

Kopplingar till läroplan

  • Sv
    Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  • Sv  1-3
    Läsa och skriva Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
  • Sv  1-3
    Berättande texter och sakprosatexter Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
  • Sv  1-3
    Berättande texter och sakprosatexter Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
  • Sv  1-3
    Berättande texter och sakprosatexter Instruerande texter, till exempel spelinstruktioner och arbetsbeskrivningar. Hur de kan organiseras i steg, med logisk ordning och punktuppställning i flera led.

Undervisning

  • Du skall få lära dig olika strategier för att bli en god läsare, det gör vi genom att arbeta med läsfixarna.
  • Du kommer att få lyssna till högläsning.
  • Lite längre in på terminen kommer du varje dag att få läsa mummellläsning tillsammans med kamrat.
  • Du kommer få träna på att läsa olika typer av böcker -skönlitterära, fakta samt beskrivande.
  • Du skall få träna din läsförståelse på olika sätt, bl a genom bokrecensioner samt samtal om det du läst.
  • Vi går till skolbiblioteket och lånar böcker och har bokprat. 
  • När du läst din läsläxa kommer du få fylla i ett "fiskdiagram", där du kan följa din läsning.

bedömning

  • Din förmåga att läsa elevnära texter med flyt
  • Att du har utvecklat din förmåga att tillämpa de olika lässtrategierna vi har arbetat med då du läser olika typer av texter.
  • Att du kan i stort kan berätta vad en text handlar om.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: