Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sannolikhet för 8

Skapad 2015-10-01 23:21 i Wieselgrensskolan Helsingborg
Grundskola 8 Matematik
...

Innehåll

Sannolikhet för 8m

I det här avsnittet ska du få lära dig att räkna med sannolikhet.

Målet med undervisningen

Kap 8 (Tur i spel):

Mål:

  • Sannolikhet i bråkform och procentform vid spel.
  • Redogörelse för sannolikhet vid kast med mynt.
  • Redogörelse för sannolikhet vid kast med tärning.
  • Sannolikhet vid spel på olika lotterier.
  • Enkla problemlösningsmetoder när vi räknar sannolikhetslära.

Om du har arbetat med fördjupningsuppgifterna (kanal 2; mot de högre betygen) har du även arbetat med följande moment:

  • Att kunna beräkna sannolikhet för en händelse.
  • Enkel sannolikhetsberäkning samt P(A) som beteckning för sannolikhet.
  • Prickdiagram för att markera utfall vid kast med två tärningar.
  • Gissningstävling med varianter och logiska förklaringar.
  • Relativ frekvens samt dess stabilisering vid många kast.
  • Några övningar och exempel på olikformig sannolikhetsfördelning.

 

 

Kopplingar till läroplan

  • Lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
  • Lgr11
    Skolans mål är att varje elev genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
  • Lgr11
    Skolans mål är att varje elev utvecklar ett allt större ansvar för sina studier, och
  • Lgr11
    Skolans mål är att varje elev utvecklar förmågan att själv bedöma sina resultat och ställa egen och andras bedömning i relation till de egna arbetsprestationerna och förutsättningarna
  • Ma  7-9
    Taluppfattning och tals användning Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
  • Ma  7-9
    Sannolikhet och statistik Likformig sannolikhet och metoder för att beräkna sannolikheten i vardagliga situationer.
  • Ma  7-9
    Sannolikhet och statistik Hur kombinatoriska principer kan användas i enkla vardagliga och matematiska problem.
  • Ma  7-9
    Sannolikhet och statistik Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.
  • Ma  7-9
    Sannolikhet och statistik Bedömningar av risker och chanser utifrån datorsimuleringar och statistiskt material.
  • Ma  7-9
    Problemlösning Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

Undervisningens innehåll

Detta kommer bedömas - Din förmåga att...

Jag kommer bedöma hur väl du kan ovanstående mål. Det gör jag både under lektioner, när vi samtalar matematik och jag ser dina redovisningar i räknehäftet samt på det avslutande provet.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: