MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT DU SKA UTVECKLA DIN FÖRMÅGA...

• att använda modersmålet för att kommunicera i tal och skrift
• att utveckla strategier för att förstå budskapet (det tydligt framträdande och det som kan läsas mellan raderna) i olika texter (skönlitterära, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande), filmer och andra kulturella uttrycksformer (bildkonst, musik) 
• att uttrycka dig varierat och säkert i tal och skrift för att berätta, beskriva, förklara och argumentera
• att översätta mellan grekiska och svenska i tal och skrift och jämföra texter
• att hitta strategier för att hitta lösningar för att komma över språkliga hinder 
• att anpassa din språkanvändning beroende på sammanhanget och syftet 

SÅ HÄR KOMMER VI ATT JOBBA:

• läsa texter/ titta på filmer och bildkonst/ lyssna på musik med anknytning till samhällsfrågor, kunskapsområden och förhållanden i Grekland och Sverige
• träna på strategier för att förstå innehållet och budskapen i texterna, filmerna, musiken och bildkonsten
• resonera/ samtala om budskap i texterna 
• skriva egna texter av olika slag enligt deras typiska drag
• träna på att anpassa texterna till sammanhang, syfte och mottagare och den situation som skrivandet anser
• få återkoppling av läraren och klasskamraterna och bearbeta texterna utifrån grammatiska och stavningsregler, regler kring deras komponenter, val av ordförrådet, bildspråk och annat

Vi kommer bedöma

• med vilket flyt du läser olika slags texter 
• hur du förstår innehållet i en text (om du visar grundläggande, god eller mycket god läsförståelse)
• hur du resonerar om de budskap som finns i texter 
• din förmåga att uttrycka dig i skrift (dina texters innehåll, språkliga variation, ordförråd, beskrivningar, berättarstruktur, anpassning till de situationer som skrivandet anser)
• hur utvecklat du resonerar om likheter och skillnader mellan grekiska och svenska
• hur utvecklat du samtalar om och diskuterar varierande ämnen 
• hur utvecklade dina argument är 
• kvaliteten av din muntliga redogörelse (struktur, innehåll och anpassning till syfte, mottagare och sammanhang)
• hur du resonerar kring kunskapsområden, samhällsfrågor, egna erfarenheter och förhållanden i Sverige och Grekland  

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Ml
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

  Ml
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Ml
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

  Ml
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

  Ml
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

  Ml