Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Stormaktstiden HT16

Skapad 2015-10-15 09:53 i Skiljeboskolan Västerås Stad
Grundskola 6 Historia

Nu ska vi tillbaka till 1600-talet, till Stormaktstiden. Vilka regenter hade Sverige då? Vilka händelser och personer var viktiga under denna tid? Detta ska vi fördjupa oss i under de närmaste veckorna.

 

 

 

Innehåll

Vad ska du kunna?

När det gäller Stormaktstiden ska du känna till något om:

  • de regenter som regerande under denna tid 
  • Trettioåriga kriget
  • hur nya städer växte fram
  • Snapphanarna
  • de grymma häxjakterna
  • hur Sveriges stormaktstid tar slut

Kopplingar till läroplan

  • Hi  4-6
    Norden och Östersjöriket Sverige, cirka 1500-1700 Den svenska statens framväxt och organisation.
  • Hi  4-6
    Norden och Östersjöriket Sverige, cirka 1500-1700 Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
  • Hi  4-6
    Hur historia används och historiska begrepp Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
  • Hi  4-6
    Hur historia används och historiska begrepp Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
  • Hi  4-6
    Hur historia används och historiska begrepp Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
  • Hi  4-6
    Hur historia används och historiska begrepp Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.
  • Hi  E 6
    Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.
  • Hi  E 6
    Eleven kan undersöka utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla sam­ band mellan olika tidsperioder.
  • Hi  E 6
    Eleven kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då enkla resonemang om källornas användbarhet.

Hur ska du du arbeta?

Du kommer få ett arbetshäfte. Häftet består av kortare texter med tillhörande uppgifter. Vi kommer arbeta efter beting. Det innebära att vid varje lektion kommer du få nya sidor i arbetshäftet som ska göras. Om du hinner klart med sidorna innan lektionstiden är slut, så får du "egen tid". Du kan då göra lite vad du vill. Du kan exempelvis rita på din framsida eller spela på elevspel.se. Om du inte hinner klart med sidorna under en lektion får du göra klart hemma. 

Korta muntliga diskussioner och reflektioner kommer också läggas in i betinget.

Vi kommer att titta på dessa filmer i detta arbetsområdet:

https://www.youtube.com/watch?v=IqUVPdMUZ-g

https://www.youtube.com/watch?v=TThu4RhT4GI

https://www.youtube.com/watch?v=nJPJ329j7_0&list=PLoDkafmOSLZhk9Ae3dNMPW007h_KY550E&index=3

 

Hur ska du visa dina kunskaper?

Du kommer kunna visa dina kunskaper genom:

  • aktivt och noggrant arbete med betinget
  • aktivt deltagande i munliga diskussioner och reflektioner
  • uppsatsprov

Vad innebär uppsatsprov?
Jo, i slutet av arbetsområdet kommer du få skriva ett prov som innebär att du skriver och berättar om olika delar inom Stormaktstiden. Provet består inte av frågor utan av rubriker med tillhörande nyckelord. Med hjälp av nyckelorden ska du sedan kunna skriva och berätta om en speciell händelse eller person. Ni kommer att få mer information om detta och även få prova att skriva ett uppsatsprov i grupp.

Matriser

Hi
Stormaktstiden

Bedömning

F
E
C
A
Regenter
Ex. Gustav II Adolf, Drottning Kristina och Karl XII.
Du har ännu inte visat kunskaper för E-nivå.
Du har grundläggande kunskaper om de regenter som fanns under Stormaktstiden.
Du har goda kunskaper om de regenter som fanns under Stormaktstiden.
Du har mycket goda kunskaper om de regenter som fanns under Stormaktstiden.
Andra historiska gestalter
ex. - Snapphanarna
Du har ännu inte visat kunskaper för E-nivå.
Du har grundläggande kunskaper om olika gestalter under Stormaktstiden.
Du har goda kunskaper om olika gestalter under Stormaktstiden.
Du har mycket goda kunskaper om olika gestalter under Stormaktstiden.
Historiska förhållanden
ex. - Städer växer fram - De grymma häxjakterna
Du har ännu inte visat kunskaper för E-nivå.
Du har grundläggande kunskaper om olika förhållanden under Stormaktstiden och Frihetstiden.
Du har goda kunskaper om olika förhållanden under Stormaktstiden och Frihetstiden.
Du har mycket goda kunskaper om olika förhållanden under Stormaktstiden och Frihetstiden.
Historiska skeenden
ex. - Trettioåriga kriget
Du har ännu inte visat kunskaper för E-nivå.
Du har grundläggande kunskaper om olika skeenden under Stormaktstiden och Frihetstiden.
Du har goda kunskaper om olika skeenden under Stormaktstiden och Frihetstiden.
Du har mycket goda kunskaper om olika skeenden under Stormaktstiden och Frihetstiden.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: