Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Svärdsjöskolan, Falun · Senast uppdaterad: 5 december 2019
Att lära sig om hur människors identitet skapas och hur olika livsstilar skapas beroende på arv och miljö.
För att utveckla förmågan att kunna reflektera kring sin identitet kommer vi eleven läsa olika texter om hur identitet skapas och läsa moraliska dilemman. Detta övar eleven i att resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra resonemang och använda etiska begrepp och modeller.
Vi kommer att läsa gemensamma texter om hur ens identitet skapas och läsa moraliska dilemman. Vi kommer att diskutera begrepp om etik och öva på när begreppen ska användas.
Jag kommer att bedöma eleverna genom diskussionerna i klassrummet samt genom en skrivuppgift där de får skriva om identitet, etik och moral utifrån en frågeställning.
Arbetet kommer ta cirka 2-3 veckor.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter