Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Människokroppen

Skapad 2015-11-26 11:54 i Hjortsbergsskolan Falkenberg
Kroppen och våra sinnen
Grundskola 3 NO (år 1-3)

Tänk vad otroliga våra kroppar är: vi kan gå, andas, se och höra utan att vi ens tänker på att vi gör det. Men för att kroppen ska kunna fungera så måste den må bra. Så vad är då viktigt för att den ska kunna göra det? Och vad heter kroppens delar och hur fungerar de? Hur kan vi känna smak och lukt?

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Vi ska utveckla våra kunskaper om:

  • Vad som är viktigt för att kroppen ska må bra.
  • Namn på några kroppsdelar och inre organ.
  • Några kroppsdelars funktion.
  • Vad vi har för sinnen och vad vi uppfattar med dem.
  • Att göra undersökningar som handlar om människan.

Vi ska också utveckla vår begreppsliga förmåga genom att prata om biologiska begrepp t ex led, länk, kroppsdel, organ, sinnesintryck, osv

Vår analysförmåga:

  • kunna förstå och dra slutsatser

Kommunikativa förmågan:

  • samtala och ställa frågor
  • återberätta och sammanfatta det viktiga

Metakognitiva förmågan;

  • förmåga att veta vad jag kan och vad jag behöver träna mera på.

Kopplingar till läroplan

  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
  • Sv
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • NO
    Syfte - Biologi använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Undervisning och arbetsformer

För att lära oss detta ska vi:

  • läsa texter och titta på bilder. 
  • titta på filmer och göra övningar.
  • ha gemensamma diskussioner i klassen.
  • arbeta praktiskt.
  • göra undersökningar.

Kopplingar till läroplan

  • NO  1-3
    Kropp och hälsa Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
  • NO  1-3
    Kropp och hälsa Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
  • NO  1-3
    Metoder och arbetssätt Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Bedömning - vad och hur

Vi kommer bedöma om du 

  • känner till våra kroppsdelar och vilken uppgift de har.
  • känner till våra inre organ och vilken uppgift de har.
  • kan resonera om något av kroppens behov för att du ska må bra.
  • känner till flera av kroppens sinnen och hur vi använder dessa sinnen.

Kopplingar till läroplan

  • Sv   3
    Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
  • NO   3
    Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
  • NO   3
    Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: